課程資訊
摘要
課程目標
課程概要
透過多變量統計的操作與闡述分析結果，建構學生對於多變量統計的認識，進而提升學生統計分析實作能力，使其正確應用統計分析處理不同研究問題與描述不同統計分析結果。另透過文獻研讀，瞭解不同研究統計結果的撰寫情形。
教學目標
1.
讓學生具備「三會」：會操作統計軟體、會解釋研究結果、會撰寫研究結果。
2.
增進學生瞭解多變量統計知識與內容。
3.
培養學生具備正確應用統計分析的能力。
4.
提升學生應用統計軟體分析數據資料的能力。
5.
培養學生研讀研究中的統計內容與評判研究分析的能力。
課程內容
日期 | 課程內容 | 備註 |
02/26 | 課程綱要介紹、初階統計複習(一) |
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03/05 | 初階統計複習(二)、統計概念與研究程序介紹 |
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03/12 | 項目分析介紹與操作 |
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03/19 | 探索性因素分析(EFA)、信度概念介紹 |
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03/26 | 探索性因素分析(EFA)、信度操作與解釋說明 |
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04/02 | 探索性因素分析(EFA)、信度文獻研讀 |
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04/09 | 簡單迴歸、多元迴歸分析概念介紹 |
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04/16 | 簡單迴歸、多元迴歸分析操作與解釋說明 |
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04/23 | 階層迴歸分析概念介紹 |
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04/30 | 階層迴歸操作與解釋說明 |
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05/07 | 迴歸分析文獻研讀 |
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05/14 | 多變量變異數分析概念介紹 |
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05/21 | 多變量變異數分析操作與解釋說明 |
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05/28 | 多變量變異數分析文獻研讀 |
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06/04 | 結構方程式介紹 |
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06/11 | 重要性－表現分析法介紹、AHP層級分析法 |
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06/18 | 文獻報告一（自選） |
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06/25 | 文獻報告二（自選） |
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評分標準
1.
課堂出席、討論：30%
2.
作業：30%
3.
期末文獻報告：40%
參考書目
參考教材
吳明隆（2021）。SPSS操作與應用:多變量分析實務(第二版)。台北市：五南。
吳明隆、涂金堂（2012）。SPSS與統計應用分析(二版)。台北市：五南。
陳寬裕、王正華（2021）。論文統計分析實務SPSS與AMOS的運用（第四版）。
台北市：五南。
榮泰生（2011）。Expert Choice在分析層級程序法(AHP)之應用。台北市：五南。
顏志龍、鄭中平（2020）。給論文寫作者的進階統計指南-傻瓜也會跑統計II。台
北市：五南。
顏志龍、鄭中平（2016）。給論文寫作者的統計指南-傻瓜也會跑統計。台北市：
五南。